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关于做好2018夏季短学期过程管理及答辩考核
来源:   日期:2018/07/17  浏览:

各学院:

为扎实做好季短学期过程管理工作,全面、及时、详实总结实践教育成果,现就相关事宜通知如下。

一、协同做好项目制与学生自主实践相结合的短学期过程管理

实施项目制与学生自主实践协同推进的管理机制,实践期间,要求学生每周提交2篇日志和1篇周志,实践结束前需撰写实践报告。其中实施项目的学生由项目指导老师进行指导,自主实践的学生由班导师进行指导与管理。指导老师要在学生提交日志和周志后的3天内作出修改,按照实践计划的有关要求对周志作出中肯的评价。实践结束后,指导老师对实践报告给予评分,分值由学院自行确定。班导师要负责实践结束后的答辩考核工作及成绩录入工作。学院领导要不定期抽查学生短学期日志提交及指导老师批改情况。

二、认真做好答辩考核工作

1.高度重视答辩考核工作,明确责任

要高度重视答辩考核工作。学院领导及短学期工作领导小组成员要通过学院例会或召开专题会议等形式,布置答辩考核工作。学院教学办要在831日前制作或打印答辩班级考核安排表,及时告知答辩考核老师的相关任务与责任,安排专人对答辩考核课堂进行巡视检查。答辩考核小组认真对待答辩考核工作,严格按照学生陈述与考核小组提问的流程对学生逐一进行考核(单班的答辩时间应不少于4学时)。应严格按照评分标准进行打分,并在规定时间内录入成绩。

2.学生答辩需准备的材料

(1)实践报告,在校友邦管理平台中完成日志、周志以及实践报告的撰写后,下载打印成册。

(2)PPT制作展示(含不同现场照片3张、照片要清晰且能表达主题),包括实践内容、实践收获、单位评价。要求制作精美、内容详实。

3.考核规则

答辩成绩按百分制或者优、良、中、及格、不合格5个等级给予相应的评分。鼓励各学院在鼓励多元,遵循年级层次,注重实践质量的基础上,参照附件1,根据自身特点,灵活制定评分规则。

三、做好推优工作

(一)评审原则

1.以项目或具体案例为依托进行个人或团队评优

个人优秀主要指个人在短学期实践教育活动中表现突出,有一定的实践成果和值得推广的优秀案例。团队优秀主要以项目为依托,小组为单位,在短学期实践教育活动中完成一定的项目,有良好的成果。团队成员最多不超过6人。

2.优秀个人或团队的活动及内容原则上不与2017年冬季短学期实践教育表彰相重复。

(二)评审程序

1.班级答辩

按照要求,91日-92日进行班级答辩,在班级答辩中,班导师要参照《2018季短学期实践答辩评审表》(附件1)进行评审,评审结束后5日内完成网上成绩提交。

2.院级答辩与校级推优

学院学工办汇总各班级优秀个人或团队,在912日前,通过院级评审,确定校级与院级优秀。原则上每班应有一个校级优秀名额。具体详见校级推优指标分配(附件2)。

评审结束后,学院(部)学工办要及时、规范的做好数据汇总、推优整理总结撰写(附件3)、优秀成果编写成册工作(附件4)、调查问卷反馈统计表确保总结数据详实、内容丰富而实际;确保优秀成果案例选择有代表性(最多不超过30个)、形式要求图文并茂、制作要求朴素精致(按照前期要求的格式),经领导审核后,于920日前报送至实践教学管理科。

(三)优秀指导老师评选

每个学院(部)推荐5名优秀指导老师,要求在积极参与短学期实践教育活动,工作认真负责,并取得一定实践成果。

附件1:2018季短学期实践答辩评审细则

附件2:2018季短学期实践校级推优指标分配表

附件3:2018季短学期实践总结写作要求

附件4:优秀案例汇编格式

教务处 学工部 校团委

2018717

附件2

2018季短学期实践校级推优指标分配表

序号

学院

班级数

校一等奖

校二等奖

校三等奖

校优秀奖

1

机械学院

43

4

9

13

17

2

电气学院

47

5

9

14

19

3

材化学院

28

3

6

8

11

4

生物食品学院

25

3

5

8

10

5

土建学院

57

6

11

17

23

6

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36

4

7

11

14

7

艺术学院

44

4

9

13

18

8

工业设计学院

27

3

5

8

11

9

经管学院

65

7

13

20

26

10

外语学院

20

2

4

6

8

11

理学院

26

3

5

8

10

12

职业师范学院

19

2

4

6

8

合计

437

46

87

132

175

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

2018季短学期实践总结写作要求

一、季短学期实践教育活动整体开展情况

文字详细介绍,数据统计准确

1.实践类别统计

年级

总人数

实际参与人数

社会实践

所占比例

科技创新

比例

实习实训

所占比例

15









16









17级









合计









  2.项目报名情况

年级

项目数

项目提供岗位数

实际报名人数

15




16




17级




合计




 

 

2.项目制实施情况

年级

项目数

参与人数

社会实践

所占比例

科技创新

比例

实习实训

所占比例

15









16









17级









合计









 

   3.自主岗位实践实施情况

年级

参与人数

社会实践

所占比例

科技创新

比例

实习实训

所占比例

15








16








17级








合计








 

4.各班级日志、周志与实践报告的完成情况统计

序号

学院

班级

人数

日志篇数

周志篇数

实践报告数

总体情况

































 

5.校内外学生实践分布情况

年级

学院

参与人数

所占比例

校内实践人数

所占参与人数比例

校外实践人数

所占参与人数比例

15








16








17级








合计








 

二、方案落实情况

围绕为学院短学期实践教育实施情况,特别是项目制的实施情况(包括项目提交情况、学生选择情况),答辩考核的组织情况。实施“兜底计划”,为贫困学生以及资源有限学生所采取的有效措施。

以信息化管理为手段在短学期实践中的实施情况

三、存在的问题与对策

特别是使用校友邦平台进行信息化管理中系统本身存在的问题。

四、下一步的计划与举措

附件4:优秀案例汇编格式

1.标题:“三号”黑体 居中;

2.单位及作者名称:“四号”仿宋体 居中,单位与作者名称之间应空两格;  

3.项目名称、实践类别、指导老师、学院班级:“四号”仿宋体加粗两端对齐 、学院班级之间应空两格;

4.正文内容:“四号”宋体 ,案例介绍字数控制在1200字左右,图片大小不超过300K。

例1

自办舞蹈工作室

15国贸1班  杨思璟

 

项目名称:自立舞蹈工作室

实践类别:社会实践(个人)

指导老师:XX

学院班级:经济与政法学院  13国贸1班

 

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