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计算机科学与技术专业培养计划
来源:网赌最佳平台网址app    日期:2009/03/11  浏览:
 

 

专业代码:080605                                                         学制:四年

授予学位:工学学士

 

一、业务培养目标

本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用、教学和研究的计算机科学与技术学科高级应用型工程技术人才。

 

二、业务培养要求与专业特色

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事计算机应用与研究的基本训练,具有开发计算机系统的基本能力。

1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

4、了解与计算机有关的法规;

5、了解计算机科学与技术的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

       为适应当今IT社会发展的需要,本专业分为4个专业方向;数据库理论及应用、计算机控制、信息安全及数字媒体,其中:信息安全及数字媒体自2004年开始招生。

      

三、主要课程

数字逻辑、计算方法、计算机组成原理、微型计算机及接口技术、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、通信原理概论

 

四、采用双语教学的课程

系统分析与设计、分布式计算J2EE、数据挖掘与数据仓库


五、各类教学环节学分学时分配表

类别

名称

学分

学时

周数

比例%

各学期计划学分

课内理论教学

必修

公共基础必修课

70

1184

 

45.2

11.5

15.5

22.5

17.5

3

 

 

 

学科基础必修课

46

736

 

29.8

2.5

4

3.5

11

9.5

9

6.5

 

必修课小计

116

1920

 

74.8

 

 

 

 

 

 

 

 

选修

学科基础选修课

8

128

 

5.2

 

 

 

 

8

 

 

 

专业方向选修课

15

240

 

9.7

 

 

 

 

2

10

3

 

专业任意选修课

8

128

 

5.2

 

 

 

 

 

 

8

 

公共基础选修课

8

128

 

5.2

 

 

 

 

 

 

 

 

选修课小计

39

624

 

25.2

 

 

 

 

 

 

 

 

课内理论教学小计

155

2544

 

100

14

19.5

26

28.5

22.5

19

17.5

0

课内理论教学周数

14

16

17

18

16

13

16

0

课内理论教学平均周学时

16

19.5

24.4

25.3

22.5

23.4

17.5

0

课内实践环节小计

40

 

38

20.5

4

3

2

1

3

6

3

18

课外教

人文素质教育活动

教育活动

5

四年累计获得学分不少于5学分

创新能力培养

3

四年累计获得学分不少于3学分

最低毕业学分

195

 

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